Bruchrechner
Brüche addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren — mit Hauptnenner, gekürztem Ergebnis und gemischter Zahl, nicht nur einer Dezimalzahl.
Referenztabelle
| Erster Zähler | Ergebnis | Als gemischte Zahl | Als Dezimalzahl |
|---|---|---|---|
| 0,5 | 7/12 | Bereits ein echter Bruch | 0,583333 |
| 1 | 5/6 | Bereits ein echter Bruch | 0,833333 |
| 1,5 | 13/12 | 1 1/12 | 1,083333 |
| 2 | 4/3 | 1 1/3 | 1,333333 |
| 2,5 | 19/12 | 1 7/12 | 1,583333 |
| 3 | 11/6 | 1 5/6 | 1,833333 |
| 4 | 7/3 | 2 1/3 | 2,333333 |
| 5 | 17/6 | 2 5/6 | 2,833333 |
| 6 | 10/3 | 3 1/3 | 3,333333 |
| 7 | 23/6 | 3 5/6 | 3,833333 |
| 8 | 13/3 | 4 1/3 | 4,333333 |
| 9 | 29/6 | 4 5/6 | 4,833333 |
| 10 | 16/3 | 5 1/3 | 5,333333 |
| 12 | 19/3 | 6 1/3 | 6,333333 |
| 15 | 47/6 | 7 5/6 | 7,833333 |
Wo es wirklich hakt
- 1/2 + 1/3 ist nicht 2/5. Zähler und Nenner lassen sich nicht getrennt addieren: Halbe und Drittel sind unterschiedlich große Stücke, bis man beide auf 6 bringt.
- Durch einen Bruch zu teilen vergrößert das Ergebnis. 1/2 ÷ 1/4 = 2, denn in ein Halbes passen zwei Viertel.
- Zwei echte Brüche zu multiplizieren verkleinert das Ergebnis immer. Zwei Drittel von einem Halben sind ein Drittel, kein Ganzes.
- Ein Zollmaßband läuft in Basis 2: Halbe, Viertel, Achtel, Sechzehntel. Die Nenner sind dort immer Zweierpotenzen, deshalb ist der Hauptnenner leicht.
Ein Bruch ist eine unfertige Division
Warum Addieren einen Hauptnenner braucht
Die sechs Fehler
- Oben und unten addieren: 1/2 + 1/3 = 2/5. Falsch. Die Antwort ist 5/6, und 2/5 ist kleiner als beide Ausgangsbrüche — ein klares Zeichen, dass etwas kaputtging.
- Beim Erweitern den Zähler vergessen: 1/2 auf Sechstel gebracht ergibt 3/6, nicht 1/6. Was unten geschieht, geschieht oben.
- Dividieren statt umdrehen: 1/2 ÷ 1/4 ist nicht 1/8. Zweiten Bruch stürzen und multiplizieren: 1/2 × 4/1 = 2.
- Das Ergebnis ungekürzt lassen. 6/8 ist richtig, aber die Antwort ist 3/4 — in einer Klausur kostet der Unterschied Punkte.
- Über ein Pluszeichen hinweg kürzen. Gemeinsame Faktoren darf man beim Multiplizieren kürzen, beim Addieren nie.
- Glauben, ein größerer Nenner bedeute eine größere Zahl. 1/16 ist kleiner als 1/2: mehr Stücke heißt kleinere Stücke.
Wo sie wirklich vorkommen
- Rezepte: ⅔ Cup zu halbieren ergibt ⅓, aber ¾ zu halbieren ergibt ⅜, das kein Messbecher hat — deshalb wechseln Rezepte auf Löffel.
- Zollmaßbänder und Bohrer: alles in Halben, Vierteln, Achteln und Sechzehnteln, die Nenner sind also stets Zweierpotenzen.
- Bauholz und Rohre: ein 2×4 misst keine zwei mal vier Zoll, sondern 1½ × 3½ nach dem Hobeln.
- Musik: ganze, halbe und Viertelnote sind genau die Brüche, nach denen sie heißen.
- Wahrscheinlichkeit: 1 von 6 beim Würfel ist der Bruch 1/6, also 16,67 %.
- Aktien wurden an US-Börsen bis zur Dezimalisierung 2001 in Achteln eines Dollars notiert.
Gelöste Beispiele
Samt der, die alle falsch machen
½ + ⅓
- Der Hauptnenner von 2 und 3 ist 6
- 1/2 wird zu 3/6, und 1/3 wird zu 2/6
- 3/6 + 2/6 = 5/6, bereits vollständig gekürzt
5/6 — nicht 2/5
½ ÷ ¼
- Zweiten Bruch stürzen: 1/4 wird zu 4/1
- Geradeaus multiplizieren: 1×4 = 4, 2×1 = 2
- 4/2 gekürzt ergibt 2
2 — in ein Halbes passen zwei Viertel
Häufig Gestellte Fragen
Warum ist 1/2 + 1/3 nicht 2/5?
Weil Halbe und Drittel unterschiedlich große Stücke sind. Zähler und Nenner getrennt zu addieren zählt ungleiche Stücke, als wären sie gleich. Bringt man beide auf 6 — 3/6 und 2/6 — lautet die Antwort 5/6. Schnelle Probe: 2/5 ist kleiner als 1/2, und eine positive Zahl zu addieren kann die Summe nie verkleinern.
Wie finde ich den Hauptnenner?
Die beiden Nenner zu multiplizieren funktioniert immer: bei 4 und 6 ergibt das 24. Der kleinste gemeinsame Nenner ist kleiner — 12 — und erspart späteres Kürzen, doch beide führen nach dem Kürzen zum selben Ergebnis.
Wie dividiert man Brüche?
Den zweiten Bruch stürzen und multiplizieren. 2/3 ÷ 1/6 wird zu 2/3 × 6/1 = 12/3 = 4. Durch einen Bruch kleiner als eins zu teilen vergrößert das Ergebnis immer — das überrascht jedes Mal.
Was ist eine gemischte Zahl?
Eine ganze Zahl neben einem echten Bruch, etwa 1¾ statt 7/4. Sie liest sich besser und passt zum Messen, rechnet sich aber schlechter: vor dem Multiplizieren oder Dividieren zurück in 7/4 verwandeln.
Wie kürzt man einen Bruch?
Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler dividieren. Bei 18/24 ist das die 6, es bleibt 3/4. Teilt beide nur die 1, ist der Bruch bereits vollständig gekürzt.
Darf ein Nenner null sein?
Nein. Der Bruchstrich ist ein Geteiltzeichen, und durch null zu teilen hat keine Antwort — nicht unendlich, gar keine. Jeder Rechner, der für n/0 etwas ausgibt, lügt.
Quellen
- Common Core State Standards Initiative. (2024). Grade 5 — Number & Operations: Fractions. Common Core State Standards for Mathematics
- NIST. (2024). Handbook 44 — Appendix C: General Tables of Units of Measurement. National Institute of Standards and Technology
- U.S. Securities and Exchange Commission. (2001). Decimalization of US securities markets. SEC